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スクラッチ自体の説明文はとても丁寧なのですが、まだ小学校低学年のウチの子どもには少し難しい内容もありました。 分かりやすく丁寧という口コミが多くありました。 子供だけで、本を読んで実際に作品を作っていくことができます。 なお、自分で考えて作品を作っていく際は、サポート 低学年におすすめの設定『にほんご』 低学年からおすすめできる理由としては、 『日本語』と『にほんご』の切り替えができるところも大きいです。 スクラッチは世界中の様々な言語で楽しむことができますが、日本語は・・・ 初級編では、プログラミングに初めて取り組むお子様や、小学校低学年 いるビジュアルプログラミング言語で、日本の教育現場でも多く活用されているのがこのスクラッチです。 画面上のブロックをつなぎ合わせ、キャラクターに指示を送るプログラムを組んでミニゲームを行います。 低学年から自宅でできる 小学生向けスクラッチプログラミングの本3選 子どもの習い事 Com スクラッチ 低学年